營(yíng)養(yǎng)午餐 歐美學(xué)校怎么做

如何將中小學(xué)生的午餐做得又好吃又有營(yíng)養(yǎng)，是許多國(guó)家都在頭疼的事情。由于孩子不喜歡可能會(huì)導(dǎo)致食物浪費(fèi)，因此歐美學(xué)校也在思考如何合理地提供營(yíng)養(yǎng)午餐。

天津開展膳食管理培訓(xùn)提高幼兒園保教質(zhì)量

目前天津已累計(jì)培訓(xùn)全市幼兒園保教人員近8萬(wàn)人次，全市幼兒園教職工人均接受過1-2次專業(yè)培訓(xùn)，有力推動(dòng)了幼兒園保教質(zhì)量的提升。

海寧小學(xué)生走進(jìn)“移動(dòng)課堂”開啟研學(xué)之旅

云龍村蠶桑文化勞動(dòng)研學(xué)之旅，讓孩子們回歸樸素的田園生活，通過移動(dòng)課堂、研學(xué)基地、勞動(dòng)體驗(yàn)的方式，接受了千年蠶桑文化的熏陶，體會(huì)到了勞動(dòng)之樂，真正有所收獲，有所成長(zhǎng)。

惠州惠城區(qū)“家校社”聯(lián)手培養(yǎng)“接地氣”少年

今年4月，惠城區(qū)教育局制定印發(fā)《惠城區(qū)全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》提出，爭(zhēng)取到2023年左右，創(chuàng)建區(qū)級(jí)勞動(dòng)教育特色學(xué)校10所，市級(jí)勞動(dòng)教育特色學(xué)校5所，省級(jí)勞動(dòng)教育特色學(xué)校3所。

株洲市二中初中部開展“種植五谷”體驗(yàn)活動(dòng)

株洲市二中致力于構(gòu)建“以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美”多位一體的勞動(dòng)教育新范式，探索基于學(xué)校實(shí)際的小初高一體化勞動(dòng)教育實(shí)踐模式。

體驗(yàn)麥?zhǔn)辙r(nóng)事感受農(nóng)耕文化

300余名學(xué)生到田間、打麥場(chǎng)參加搶收小麥勞動(dòng)，體驗(yàn)用鐮刀收割、成堆捆麥、撿拾麥穗等麥?zhǔn)辙r(nóng)事場(chǎng)景，感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇敢拼搏的精神品格。