北京市開展中小學(xué)校營養(yǎng)健康管理技能培訓(xùn)

近年來，隨著生活水平的提高，北京市兒童青少年的膳食營養(yǎng)狀況不斷改善，但是超重、肥胖和營養(yǎng)不良等情況也同時(shí)存在。組織營養(yǎng)健康管理技能培訓(xùn)，培養(yǎng)更多校園營養(yǎng)健康管理人員的重要性與日俱增。

中山百所校園科普勞動(dòng)教育基地項(xiàng)目啟動(dòng)

把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，是促進(jìn)中學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有效舉措。

2025年底陜西將建成600個(gè)大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

到2025年底，陜西全省爭取建成600個(gè)左右特色鮮明的不同類型實(shí)踐基地，可以基本滿足大中小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐多樣化需求，為大中小學(xué)勞動(dòng)教育提供支撐。

甘肅全面實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

自甘肅省2012年開始全面啟動(dòng)實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃國家試點(diǎn)以來，如今甘肅省實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校有10000余所，受益學(xué)生160余萬。

海南省教育廳深入推進(jìn)反食品浪費(fèi)工作

學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極組織開展《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》《營養(yǎng)與健康學(xué)校建設(shè)指南》等法律法規(guī)知識(shí)的教育培訓(xùn)，提高食堂從業(yè)人員節(jié)約意識(shí)，嚴(yán)格控制加工量，減少加工過程產(chǎn)生的食物浪費(fèi)行為。

天津加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”促進(jìn)中小學(xué)生健康成長

天津市全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把確保學(xué)生身心健康作為重中之重，加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康“五項(xiàng)管理”，努力促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。