今年,北京市將在中小學重點打造首批11個人工智能應用場景,啟動培育建設7個“京娃”智能體。市教委將以人工智能技術賦能五育融合培養(yǎng)體系,助力學生個性化、多樣化發(fā)展。
11個應用場景包括:3個AI助教應用場景(智能備課、智能課堂質量監(jiān)測、智慧作業(yè)/命題),3個AI助學應用場景(智能錯題分析及資源推薦、自主寫作批改、外語學習助手),2個AI助育應用場景(智慧體育、心理健康助手),1個AI助評應用場景(智慧綜合素質評價),1個AI助研應用場景(智能教師專業(yè)發(fā)展平臺),1個AI助管應用場景(智慧校園)。
隨著場景落地,7個各有特長的“京娃”智能體將亮相。其中,AI學伴“京小學”圍繞學生興趣愛好提供個性化學習路徑,為學生課前自主預習、課中高效學習、課后針對性復習給出建議和反饋;健康師“京小健”將整合體育、美育、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生健康等多方資源,形成促進學生身心健康的個性化模型;“京小壯”集安全提示、學習答疑、運動伙伴、教室環(huán)境監(jiān)測等功能于一體,助力學校課間活動管理。
市教委表示,將根據教育教學實際和人工智能技術不斷迭代升級,持續(xù)推出更多“京娃”。同時,引導學校培養(yǎng)學生的數據安全意識、隱私保護意識;防范師生過度依賴、思維鈍化等風險。
此前,本市已在6所教育部公布的中小學人工智能教育基地、25所北京市中小學人工智能應用試點學校、91所中小學智慧校園示范校開展試點,圍繞人工智能“助教、助學、助育、助評、助研、助管”6大核心領域,探索AI應用場景全面開放。(李祺瑤)