草莓、菠蘿、鳳仙花、薄荷、菊花……在廣東番禺中學附屬學校的一個角落里，孩子們將“QQ農場”搬到了校園，自己動手種上了各種農作物。這塊被學生們自己命名為“番附‘寶’地”的小農田，成為校園里最受歡迎的場所。

日前，主題為“在探究中勞動，在勞動中創(chuàng)造”的廣東省中小學勞動教育現(xiàn)場觀摩研討活動（廣州專場）在番禺區(qū)舉行，包括番禺中學附屬學校在內的48所學校被評為廣州市“5A級校園小農田”。

校園荒蕪地變身現(xiàn)實版“QQ農場” 在番禺中學附屬學校的一個角落里，面積達3500平方米的小農田里各種農作物長勢喜人。小農田分成了好多個區(qū)域，分別由不同小組的學生們打理。在現(xiàn)場可以看到，“無彥祖（組）”的西瓜已經(jīng)開花結果，最大的瓜長到了碗口大；“番茄小組”的小農田里結了好多個青色的番茄；“遠航班”的鳳仙花、繡球花正在開放，煞是好看……

小農田的農作物由不同分組學生們負責種植。

番禺中學附屬學校德育副主任蔡穎介紹，“QQ農場”一度在網(wǎng)絡上很流行，2020年底，學生們在學校開墾出了屬于自己的現(xiàn)實版“QQ農場”。通過認識農作物、了解農具并親手參與農耕實踐，品味農耕樂趣，學生們接受農耕文化的熏陶，感受農耕文化“勤勞、勤儉、樸實、樸素”的精神。

結合農耕文化形成特色勞動教育模式 作為此次活動的東道主，除了番禺中學附屬學校之外，番禺區(qū)還有廣州市禺山高級中學、市橋東風中學等多個學校入選了廣州市校園“5A級校園小農田”。番禺區(qū)推進勞動教育的經(jīng)驗和做法，得到了領導專家們的高度肯定。

番禺區(qū)教育局局長曾敏介紹，近年來，番禺區(qū)堅持“上品教化”理念，結合當?shù)氐赜蜣r耕文化特點，以校園小農田建設為重要載體和突破口，初步形成了具有番禺地域特色的勞動教育模式。同時，番禺還不斷完善立德樹人機制，深入推進德智體美勞“五育并舉”、全面育人、個性發(fā)展，以黨建與思政合融、資源與規(guī)模合理、質量與速度合體、繼承與創(chuàng)新合情、執(zhí)行與現(xiàn)狀合法“五合”之法，有力推動形成供給更好、質量更高、品牌更亮、環(huán)境更雅、德行更美“五更”新局面，形成了具有一定影響力的番禺教育品牌。

將廣州勞動教育經(jīng)驗向全省推廣 此次研討會的主題為“在探究中勞動，在勞動中創(chuàng)造”?，F(xiàn)場會準備充分、活動內容豐富，不僅有學生現(xiàn)場勞動展示、校園小農田攝影展、城鄉(xiāng)結對活動紀錄片展播，還有區(qū)域中小學勞動課程建設經(jīng)驗分享和優(yōu)秀課例觀摩，以及廣東省教育廳中小學勞動特色學校授牌、廣州市校園小農田建設5A級小農田授牌、廣州市“五個一”勞動教育實踐活動優(yōu)秀成果頒獎等環(huán)節(jié)。

廣州市教育部門負責人則介紹，廣州市自推進勞動教育以來，取得了一系列備受矚目的成績。如出臺《廣州市中小學勞動教育指導綱要》，出版極具地方特色的《綜合實踐活動·勞動》教材，積極開展全市勞動教育教研活動、開展“校園小農田”建設、城鄉(xiāng)結對、“五個一”勞動實踐活動等，使得勞動教育在廣州中小學落地生花。本次活動中，全省勞動教育教師通過線上與線下兩種方式齊齊參與、相約廣州，共享這場“勞動盛宴”。

該負責人表示，廣州市將向全省推廣介紹在實施勞動教育過程中的經(jīng)驗，推出現(xiàn)場教學課例等供全省勞動教師交流學習，通過紀錄片、攝影展等全方位多元化地展示廣州在勞動教育實施中所取得的成果。（劉懷宇）