中國食品安全網(wǎng)訊 （記者 戴正聰 連待待）?民以食為天，食以安為先。學(xué)校食品安全一直是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，也是市場監(jiān)管部門監(jiān)管的重點(diǎn)。為保障學(xué)校師生“舌尖上的安全”，日前，湖州市出臺《學(xué)校食品安全管理規(guī)范》市級地方標(biāo)準(zhǔn)，這也是湖州市首個(gè)針對校園食品安全管理制定的地方標(biāo)準(zhǔn)。該《規(guī)范》涵蓋11個(gè)主項(xiàng)和33個(gè)子項(xiàng)，由長興縣市場監(jiān)管局為主起草、安吉縣市場監(jiān)管局配合，歷經(jīng)實(shí)地調(diào)研、專題商議、意見征集、反復(fù)論證后，于8月6日對外發(fā)布，8月10日起正式實(shí)施。

湖州市校園食品安全管理標(biāo)準(zhǔn)研討論證會

聚焦責(zé)任主體?！兑?guī)范》分別從學(xué)校、學(xué)校食堂、校內(nèi)食品經(jīng)營點(diǎn)、學(xué)校食堂配送、學(xué)校水質(zhì)管理、學(xué)校周邊等方面入手，逐一規(guī)定主體職責(zé)。依次形成24條標(biāo)準(zhǔn)逐一規(guī)范學(xué)校的組織建設(shè)、學(xué)校食堂的準(zhǔn)入要求、校內(nèi)食品經(jīng)營點(diǎn)的人員要求、學(xué)校食堂配送的配送要求、水質(zhì)管理的水質(zhì)管理檔案、學(xué)校周邊的綜合治理等六方面內(nèi)容，確保主體落實(shí)、責(zé)任明確。

學(xué)校食堂就餐食物擺放標(biāo)準(zhǔn)

聚焦高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?！兑?guī)范》聚焦學(xué)校食品安全管理的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在學(xué)校食堂、校內(nèi)食品經(jīng)營點(diǎn)及水質(zhì)方面提出更細(xì)更嚴(yán)的管理要求。如：對學(xué)校食堂的準(zhǔn)入、人員、設(shè)施設(shè)備、采購管理、原料貯存、加工制作、食品留樣、清洗消毒、廢棄物處置等方面細(xì)化工作舉措；對校內(nèi)食品經(jīng)營點(diǎn)的準(zhǔn)入、人員、設(shè)施設(shè)備、日常管理等方面明確工作要求；對學(xué)校水質(zhì)管理的管理檔案建立、供水達(dá)標(biāo)條件、供水檢測等方面統(tǒng)一工作規(guī)范。

學(xué)校食品安全智能分析系統(tǒng)

聚焦評價(jià)運(yùn)用?！兑?guī)范》指導(dǎo)學(xué)校建立食品安全自評機(jī)制，形成師生監(jiān)督、家長監(jiān)督、第三方協(xié)管、主管部門監(jiān)督的協(xié)同監(jiān)督格局。引導(dǎo)學(xué)校每學(xué)期對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行自我檢查與評價(jià)，并對發(fā)現(xiàn)的問題按照“發(fā)現(xiàn)隱患、研判風(fēng)險(xiǎn)、落實(shí)整改、反饋結(jié)果”的閉環(huán)處置，對整改不到位的落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。

作為“食安校園”三年行動(dòng)的一部分，《規(guī)范》的出臺，為湖州學(xué)校食品安全管理工作“立了規(guī)矩”。此前全市對于市域范圍內(nèi)有關(guān)學(xué)校食品安全管理的機(jī)制、方法、模式等缺乏統(tǒng)一規(guī)范，該《規(guī)范》的出臺，彌補(bǔ)了相關(guān)方面的空白，讓學(xué)校在接下來的食品安全管理工作方面有規(guī)可依。

為深化全省“千萬學(xué)生飲食放心工程”，湖州市自2018年啟動(dòng)“食安校園”建設(shè)，按照“責(zé)任明晰、標(biāo)準(zhǔn)管理、風(fēng)險(xiǎn)可控、創(chuàng)新治理、師生滿意”要求，以“七個(gè)一”的舉措和15項(xiàng)指標(biāo)，壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，破解社會高度敏感的“揪心事”。陪餐制覆蓋率、監(jiān)督檢查覆蓋率、監(jiān)督抽檢覆蓋率、風(fēng)險(xiǎn)隱患清除率均達(dá)到100%，500人以上A級食堂達(dá)到75.6%，學(xué)生食安知曉率達(dá)98.58%。

“食品安全，責(zé)任重于泰山”。市場監(jiān)管部門將聯(lián)合教育等部門，繼續(xù)筑高湖州校園食品安全“防護(hù)墻”。鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件，主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)，為師生提供放心午餐，為家長解憂，為孩子成長保駕護(hù)航，共筑孩子們舌尖上的安全。