近期，天津市深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面落實立德樹人根本任務(wù)，把確保學生身心健康作為重中之重，加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康“五項管理”，努力促進學生健康成長、全面發(fā)展。

加強作業(yè)管理，減輕學生過重課業(yè)負擔。要求各中小學做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，每學期初對學生作業(yè)作出規(guī)劃，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴控書面作業(yè)總量，小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日要控制書面作業(yè)時間總量，不得布置重復性和懲罰性作業(yè)，不得通過微信或QQ等方式傳導學習和作業(yè)壓力，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，不得給家長布置或變相布置作業(yè)。

加強睡眠管理，促進學生身心健康發(fā)展。要求各區(qū)教育局合理確定中小學校作息時間，小學上午上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00，各學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動；同時，合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的學校要保障學生必要的午休時間。

加強手機管理，提高學生自我管理能力。通過多種形式加強宣傳教育，引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。細化手機管理要求，規(guī)定學生原則上不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并提出書面申請，學生進校后應(yīng)將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

加強課外讀物管理，培養(yǎng)學生良好閱讀習慣。建立進校園課外讀物推薦報備制度，全面把握本區(qū)課外讀物進校園情況，并形成課外讀物進校園管理的長效監(jiān)督檢查機制。各中小學作為進校園課外讀物推薦的主體，負責本校課外讀物的遴選和審核工作，主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強，適合中小學生認知發(fā)展水平，禁止學校強制或變相強制學生購買課外讀物，不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

加強體質(zhì)健康管理，增強學生身體健康素質(zhì)。將中小學生體質(zhì)健康管理工作納入各區(qū)教育行政部門和各學校的評價考核體系，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制。各中小學嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程要求，開足開齊體育課，合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間（小學15分鐘，中學10分鐘），聚焦“教會、勤練、常賽”，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動等多種形式，不斷完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教育模式，讓每個學生掌握1-2項運動技能。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，落實“一拳、一尺、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘，避免不良用眼行為，努力推動學生視力健康。