“快來種辣椒嘍……”近日，甘肅省張掖市民樂縣民聯(lián)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)勞動實踐教育園地里一片歡聲笑語，學(xué)生們化身“種植小能手”，忙得不可開交。

民聯(lián)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)地處民樂縣東部，是一所典型的沿灘加庫區(qū)農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)校合理利用平房校舍前的空地，開辟了一個可供孩子們親近自然、探秘自然的“百果園”，學(xué)生們可以在里面進行種植、養(yǎng)護、觀察等各種體驗活動。老師們以“播種、豐收、觀察、記錄、收獲、分享”為線索，設(shè)計了系列田園體驗課程，學(xué)生們既在“百果園”里體驗了農(nóng)耕文化，又感悟勞動的艱辛與快樂。

“自2020年起，學(xué)校每周進行一次勞動實踐課堂，讓孩子們經(jīng)歷完整一季的農(nóng)耕體驗。經(jīng)過3年的探索，勞動實踐課堂日趨完善。”民聯(lián)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)校長張志勤介紹說，以勞動基地為依托，開展有意義、有實效的勞動實踐活動，讓孩子們探索更多具有本校特色的勞動育人新模式，給予學(xué)生認識生活、體驗生活的機會，更好促進學(xué)生核心素養(yǎng)全面發(fā)展。

“在種植過程中，我和小伙伴們增長了生活見識，也懂得了‘粒粒皆辛苦’的道理。”民樂縣金山小學(xué)三年級學(xué)生史煜說。

在民樂縣金山小學(xué)的“校園農(nóng)場”里，師生們利用勞動課的時間，帶領(lǐng)學(xué)生們在各自的“責(zé)任田”里除草、挖地、澆水、鋪膜、種植，感受勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣。

民樂縣金山小學(xué)校長夏多義表示，學(xué)生有了真實的勞動體驗，寫作文不再“無話可說”，很多寫作素材信手拈來；勞動與體育相結(jié)合，融入吃苦耐勞的精神，真正實現(xiàn)了德智體美勞全面發(fā)展。

近年來，民樂縣積極構(gòu)建新時代勞動教育創(chuàng)新體系，把勞動教育融入教育教學(xué)全過程，注重打造校園勞動文化，拓寬學(xué)生勞動教育場域，讓勞動教育落地見效。同時，將勞動教育納入全縣中小學(xué)課程標(biāo)準，把勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，促進學(xué)生全面、健康、快樂成長，為他們的美好未來奠基。（王曉涇 張志勤 陳有金）