近期，河南省洛陽市孟津區(qū)送莊鎮(zhèn)中心小學(xué)把傳承農(nóng)耕文明和勞動教育有機結(jié)合的做法成功“出圈”，不僅受到了孩子們的喜歡，也得到了家長們的交口稱贊。

在該校由舊車棚改建的“農(nóng)耕記憶館”里，校長黃曉偉正在培訓(xùn)“小小解說員”，孩子們介紹起館里收藏的農(nóng)具來如數(shù)家珍。架子車、鐮刀、籬笆、馬籠頭、籮筐、鍘刀……一件件凝聚著人民智慧和民族生存發(fā)展密碼的農(nóng)具，在詳盡的講解中，一次次喚醒孩子們的文化自信。

黃曉偉說，2018年他擔(dān)任該校校長后，在一次批閱六年級學(xué)生作文時，驚訝地發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分學(xué)生存在“麥苗韭菜分不清”“麥?zhǔn)諘r節(jié)在金秋”“不知道耕牛、起壟整地”等現(xiàn)象，這引起了他的深思。

在區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，該校黨支部對全鎮(zhèn)的農(nóng)耕文化資源進行了調(diào)研和梳理，確定了“傳承農(nóng)耕文明、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學(xué)理念，并決定因陋就簡建造“農(nóng)耕記憶館”，動員師生家長收集農(nóng)具。目前，館里征集到各類農(nóng)具300多件，吸引當(dāng)?shù)刂行W(xué)生紛紛前來參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)校召開勞動教育專題家長會，與家長就勞動教育能促進學(xué)生身心健康、幫助其獲得終身幸福，家長要大力支持學(xué)校開設(shè)勞動課并鼓勵孩子多做家務(wù)等方面達(dá)成共識。

開設(shè)勞動課后，許多家長說，孩子放學(xué)回家玩手機少了，主動做家務(wù)多了。還有的孩子會主動閱讀防治病蟲害、育苗施肥、天氣預(yù)報等方面的書籍。黃曉偉說，認(rèn)準(zhǔn)的事就要堅持做下去，他準(zhǔn)備在校園里再“擠”出一小片地，作為低年級學(xué)生的勞動基地，同時成立天氣觀測、良種培育等興趣小組，把這件大好事向縱深推進。（張志立）