中國食品安全網(wǎng)訊（朱晰雨）陽春三月，大涼山的索瑪花正悄然吐蕊。在海拔 2600 米的塔哈村小學(xué)里，許定奎校長站在教室前的空地上，望著孩子們在陽光下追逐嬉戲的身影，嘴角揚(yáng)起欣慰的笑。這個(gè)來自重慶奉節(jié)的年輕人，用三年時(shí)光兌現(xiàn)了當(dāng)初與大山的約定。

學(xué)生做運(yùn)動(dòng)    圖片來源：冠羚羊行

一、初遇：紀(jì)錄片里的淚光

2022 年春天，許定奎偶然看到同學(xué)在嘎樂小學(xué)支教的照片。照片里，孩子們穿著不是很新的衣裳，卻捧著課本笑得燦爛。同一天，他在紀(jì)錄片《走進(jìn)大涼山》里，看到導(dǎo)演竹內(nèi)亮用愛澆灌彝族孩童，那一刻，他被這里的真實(shí)生活打動(dòng)。于是，這個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生做了個(gè)讓所有人驚訝的決定 —— 放棄城市工作，投身涼山支教。

塔哈村小學(xué)合影    圖片來源：冠羚羊行

帶著簡單的行囊，許定奎來到美姑縣龍門鄉(xiāng)。最初在彩虹小明愛心小學(xué)擔(dān)任學(xué)前班老師時(shí)，13 個(gè)孩子成了他全部的世界。每天從晨光熹微到暮色四合，他教孩子們識字算術(shù)，帶他們認(rèn)識山外的世界。周末家訪時(shí)，村民們總會(huì)殺一只雞款待他，有位奶奶甚至步行三小時(shí)山路，把臘肉和土雞送到校門口。"這里的人雖然條件差，但他們的善良和熱情讓我想留得更久。" 他在日記里寫道。

二、堅(jiān)守：用愛澆灌貧瘠的土地

2023 年，許定奎成為塔哈村小學(xué)負(fù)責(zé)人。面對 100 多個(gè)彝族孩子，他提出 "四愛教育"：愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛他哈、愛自己。為彌補(bǔ)家庭教育的缺失，他設(shè)計(jì)了 "生活家" 課程：教孩子們炒辣椒炒肉，鼓勵(lì)他們在家長群發(fā)炒菜視頻；組織春游時(shí)，帶著孩子們在開滿索瑪花的山坡上讀詩，讓朗朗書聲回蕩在云端。

許定奎教孩子識字    圖片來源：冠羚羊行

教學(xué)中，許定奎發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容與山里孩子的生活脫節(jié)。他嘗試將彝族諺語融入語文課，用火塘邊的故事講解數(shù)學(xué)概念。在他和老師們的努力下，學(xué)校成績從全鄉(xiāng)中下游躍升至中上游，二年級數(shù)學(xué)平均分突破 80 分。更讓他驕傲的是，孩子們開始主動(dòng)打掃校園，用攢下的零花錢給教室買綠植。

三、成長：在貧瘠土地上開出花

三年時(shí)光，許定奎從青澀的支教老師成長為沉穩(wěn)的校長。最初每月 800 元的補(bǔ)助，到現(xiàn)在的 4000 元，其中有一半來源自愛心企業(yè)的幫助，特別是冠羚羊行愛心公益，自2011年起，便一直與涼善公益攜手同行，在資金和物資上給予大力長期的支持，給老師和孩子們給予無限關(guān)懷。他始終記得那個(gè)因家境貧寒輟學(xué)的女孩阿呷。"她每天站在教室外聽課，我給她補(bǔ)課時(shí)，她把作業(yè)本翻得像寶貝似的"。如今，在助學(xué)金的幫助下，阿呷已成為縣中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。

孩子上學(xué)    圖片來源：冠羚羊行

四、接力：父母從支持到擔(dān)憂到理解

父母的態(tài)度也經(jīng)歷了從支持到擔(dān)憂再到理解的轉(zhuǎn)變。母親曾哭著勸他回奉節(jié)老家，"你一個(gè)大學(xué)生，在山里能有什么出息？" 直到看到他朋友圈里孩子們捧著獎(jiǎng)狀的笑臉，看到他被評為 "涼山最美支教教師"，父母終于明白：兒子在這片貧瘠的土地上，種出了最珍貴的希望。

講課    圖片來源：冠羚羊行

許老師把愛灑在大山，為了孩子們的明天，他無私奉獻(xiàn)，三年如一日的支持，但對于父母，卻感到非常虧欠和內(nèi)疚，因?yàn)椴荒軙r(shí)常在身邊盡孝，甚至不能一起打理臍橙果園。

據(jù)悉，果園是家里主要的經(jīng)濟(jì)收入，平時(shí)二老打理。隨著直播帶貨的興起，兩位老人也嘗試，但礙于現(xiàn)代媒介傳播知識的匱乏，一籌莫展。

《冠羚一家親》直播間欄目通過許校長朋友圈，得知此事后，主動(dòng)聯(lián)系并承擔(dān)起扶農(nóng)助農(nóng)的重任，定于3月22日14:30，直播連線許校長和他的父母，幫助他們家賣臍橙，通過奉節(jié)臍橙，做愛心的接力。

從免費(fèi)午餐、多媒體教學(xué)設(shè)備、營養(yǎng)物資、衣物文具……一項(xiàng)項(xiàng)捐贈(zèng)，如同涓涓細(xì)流，匯聚成愛的海洋。隨著冠羚羊行公益行動(dòng)的不斷深化與拓展，其在全國范圍內(nèi)積極推行一對一幫扶計(jì)劃，助困、助學(xué)、助教、助業(yè)，這一計(jì)劃不僅聚焦于孩子們的成長需求，為他們提供更精準(zhǔn)、更有效的幫助；還格外關(guān)注支教老師的工作與生活，給予全方位的支持與關(guān)懷，終踐行著“四助”的莊嚴(yán)承諾。