近日，一名小學生因勇敢喊話學校飯菜問題，竟被教導主任叫去做“思想教育”。事后，男孩拍短視頻反映此事：“學校說蘿卜發(fā)芽不要緊，你吃土豆，這是什么態(tài)度？最諷刺的一句話是什么？他們說你這樣就是在抹黑你的學校啊，是在否認那些食堂阿姨的勞動。如果食堂阿姨隨便做幾個垃圾菜都算勞動的話，那我干脆別讀書了，我去跟他們干?！贝耸乱唤?jīng)曝光，迅速引發(fā)廣泛關注。（6月14日正觀新聞）

學校食堂飯菜好不好，質(zhì)量怎么樣，口味如何，量多還是少，雖然沒有一個統(tǒng)一的標準，但每個學生都有權根據(jù)自己的標準去評判。這位小學生在校門口勇敢喊話學校飯菜問題，既是把自己的感受說出來，又是提醒學校提高飯菜質(zhì)量，同時也提醒有關部門加強對學校食堂的管理，可謂是一件大好事。

然而，學校聽到學生對食堂飯菜的不滿后，不但沒有認真地檢討自己食堂的問題，不是第一時間去調(diào)查，而是用“思想教育”的方式去嚇唬這位學生，說這位學生“是在抹黑學校，是在否認那些食堂阿姨的勞動”，這樣的學校剝奪了學生的言論自由。試想，如果學生對學校食堂的飯菜質(zhì)量都不能說出實話，是不是就算學校食堂飯菜質(zhì)量再差，學生也只能說假話，昧著良心說食堂飯菜很好。那么，這不就等于縱容學校食堂拿質(zhì)次價高的飯菜來坑害學生嗎？長此下去，總有一天會發(fā)生惡性事件。

學校是“教書育人”的地方，這位小學生在校門口勇敢喊話學校飯菜問題，被“思想教育”，試圖將孩子的正義呼聲扼殺在搖籃里。如果學生只要反映學校的食堂飯菜質(zhì)量問題，就是抹黑學校，這樣的學校哪里還像學校的樣？這位小學生被“思想教育”后，再次道出了自己的真實心聲。他的言辭邏輯清晰，提出的不僅僅是關于飯菜質(zhì)量的問題，更是對學校管理態(tài)度的一種質(zhì)疑。面對不合理現(xiàn)象勇敢地說“不”。學校給這位學生扣上“抹黑學校，不尊重食堂阿姨勞動”的帽子，是一種道德綁架，這不是學校應有的態(tài)度和解決問題的方式。

學校是培養(yǎng)人才的搖籃，本應傳授知識、塑造品德。作為學校，應該盡心盡力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，讓學生從小養(yǎng)成維護社會正義，敢說真話，敢表達訴求，敢維護自身權益的能力。但這個學校卻將學生說真話視作為“抹黑學?！保瑢W生的訴求視為對食堂阿姨勞動的否認。學校如此不尊重學生，那么學校該如何培養(yǎng)學生成為一位正直的公民，不讓學生說真話，那學校把學生完全帶偏了。

學校食堂安全關系到每一個學生的健康和安全。真話能夠直接揭露問題、引起關注并推動解決。在這起事件中，這名學生的真話不僅展現(xiàn)了他的勇氣和堅持，更激發(fā)了整個社會對食堂問題的關注和思考。學校平時應該認真聽取學生的意見，加強對學校食堂的管理。教育行政管理部門也應該請第三方權威檢測機構，定期不定期地深入調(diào)查各個學校食堂問題。發(fā)現(xiàn)學校食堂有問題后，應盡快采取相應的措施加以改進，以確保學生的飲食安全和健康成長。當然，學校也應該加強對學生的教育引導，讓學生學會用正確的方式表達自己的觀點和訴求。把每一位學生培養(yǎng)成為有勇氣、有擔當、有正義感的好學生。（胡建兵）